Objectifs
Le programme
Quel est le cadre légal, moral et financier du bilan de compétences ?
- Maîtriser la réglementation du code du travail
- Respecter la déontologie
- Etre habilité à restituer les tests
- Définir un calendrier
- Connaître les différents financements
Quelles sont les différentes étapes, leur durée et leur objectif ?
- Le premier contact
- La phase préliminaire
- La phase d’investigation
- La restitution
- Le suivi à 3 ou 6 mois
Quel contenu pour chaque étape ?
Comprendre et analyser le contexte
- Définir la situation professionnelle et personnelle
- Faire verbaliser les aspirations et les freins
- Cerner les attentes
Formaliser les traits de personnalité et les valeurs
- Restituer les tests, les auto-évaluations et les retours d’image
- Analyser les points forts
- Etudier les centres d’intérêt et les motivations
- Définir les points d’ancrage
Analyser le parcours
- Favoriser une rétrospective
- Mettre en évidence les atouts
- Faire exprimer les choix et leurs raisons
Identifier les motivations professionnelles
- Evaluer les compétences
- Elaborer une cartographie de compétences
Définir des perspectives
- Identifier des projets : présentation de Parcouréo
- Mobilité interne, externe ou reconversion
- Mesurer les écarts de compétences
- Valider ou invalider la concordance
- Elaborer un plan d’action
Synthétiser et restituer
- Formaliser par écrit
- Définir les moyens
- Fixer des objectifs
- Favoriser l’appropriation
La posture à adopter pour favoriser la confiance et l'implication
- Savoir écouter et analyser
- Savoir reformuler
- Affiner ses capacités de questionnement
- S'adapter pour restituer
- Prendre du recul pour rester objectif
- Pouvoir synthétiser
Savoir poser un plan d'action personnel
- Auto-évauation des compétences qui restent à acquérir
- Mise en place d'un plan d'actions avec des échéances
La démarche et la méthodologie d’Objectiv
- Les valeurs
- Qualiopi
- Les documents de suivi
Programme
Les méthodes et outils pédagogiques
Méthode active
Ateliers de réflexion
Partage d'expériences pour favoriser l’émulation
Exercices individuels et collectifs
Etudes de cas
Mises en situations
Autodiagnostic
Pédagogie
Les évaluations et certificats
Quizz
Attestation de formation
Evaluation
Calendrier des prochaines sessions
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Classes Virtuelles
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jeudi 13 février 2025
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Calendrier
